伯明汉青少儿英语，多元智能理论培养孩子英语学习兴趣

梅丽莎好

众所周知，英语是世界上最广泛使用的语言，因此，很多家长都有了学习英语从娃娃抓起的观念。英语启蒙注重的是英语语言环境，因此，大部分的家长选择送孩子去培训机构学习。如果家长不知道如何给孩子选择英语培训机构时，可以实地与孩子一起去试听英语课程，选择一所正规的、专业的、有办学资质的英语培训学校，你会发现原来英语启蒙并不是那么难。

为什么孩子不愿意学习英语，除了缺少在英语语言环境中锻炼的机会外,很多人不重视英语口语在生活中的实际运用,也是造成此类现象的重要原因。从教育理论的角度出发，为孩子创造一个良好的英语语言环境，使他们在练习时全身心投入到英语口语练习中，是提升口语流利度的重要方式。

通过把英语学习和多元智能活动结合起来，创造丰富的语言环境，孩子们能更好地对语言作出反应，发展他们的语言智能;这同时也有利于他们其他方面智能的增强。在伯明汉青少儿英语课堂中，按照孩子个体差异为他们创设各种环境，给孩子们创造了一个广阔的学习天地，充分发挥孩子自身的各种智能，自然地掌握英语的听说读写。

以多元智能理论为参考，不仅在形式上丰富有趣，而且能实现差异化教学，照顾到不同学生的学习特点，使教学达到事半功倍的效果。伯明汉青少儿英语根据多元智能理论，课程设置根据孩子的年龄特点，融入了多元智能学习法，让孩子沉浸在诸如唱歌、身体游戏、和问题解答等多元智能活动中，帮助培养孩子的英语语言能力。同时，每一堂课都会根据每次的学习效果来安排后面的学习进度，不受其他同学影响，较好地保护了孩子学习的积极性，提高了学习效率。
如果找到适合孩子的方向，在鼓励与激励下引导孩子努力，才能真正的促进孩子学习，提升孩子的学习兴趣。伯明汉青少儿英注重多角度扩大孩子知识面，通过优质的教学培养学员面向未来的核心技能，帮助更多孩子看到更大的世界。现在拨打电话18890395196（微信同号），或扫码下方二维码即可免费预约试听英语课程，更有精美大礼包赠送，还在等什么呢？赶快行动吧！