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很多家长选择让孩子在中学留学,这是因为中学生的适应能力及学习能力较强,容易融入当地生活,并且能为语言打下一个良好的基础。更重要的是,中学留学生在国外能够接受突破传统的教学方式,学习外国人的创意思维和解决问题的能力。
事实上,英国一直是中学留学生的首选国家,再加上梅姨成功访华,中英两国在教育方面的合作不断加强,国内去英国的中学留学生也越来越多。而且不少中学留学生表示,在英国求学期间已经被英国的历史感和亲切感所折服。
中学留学生如何被英国的历史感和亲切感折服
楼主的一个高中同学就是最好的例子,几年前,成绩始终保持在班上前十名的小W开始考虑去英国读高中。当时,父母更看好他到国外发展,他也考虑到自己的情况——爱好广泛,对于体育、音乐都有浓厚的兴趣。
初三即将毕业的时候,出国留学的事情被提上了日程。他在同时考虑几所学校,而其中圣比斯公学的校长专程抵达深圳,对申请同学进行面试,这个举动让小W对这所学校心怀好感。在面试过程中,校长的友好态度和绅士风度给他留下很深的印象。在聊天中,校长向他介绍了学校的情况——就在海边,学校不大,350人左右的规模会让人感到身处一个大家庭之中,气氛温馨。这也是他后来在圣比斯公学真正体会到的。校长还拿出手机,给他们看了一个视频,有同学在打橄榄球,有同学在海边玩。学生住的宿舍也是拥有几百年历史的建筑。
这样的人文环境深深地吸引了他
去英国之前,他有很多顾虑,害怕融入不进去,害怕吃不好住不好。但是实际到了英国之后,有很多同学帮助他。报到的第一天,就有个同学带着他熟悉校园,并且连续领着他转了一个星期,课程、老师的情况都详细讲给他听。
在国外读书,语言关自然是第一步。不过出国前的他,英语并不算出色。在圣比斯公学,他参加了学校的英语辅导班。首先他加入的是由外国学生组成的班级,一共七人,称为el。英语课并不要求他们生硬地背诵单词,他们时而会开展综合知识竞赛,老师展示出世界著名古建筑,谁答出来越多,谁能获得纪念品。他最珍惜的是一个带有圣比斯公学标志的钥匙扣。至今离开圣比斯公学将近两年,他仍随身使用。
他说,圣比斯“家庭感”的传承可能是对他影响最大的。他自己住的宿舍也是拥有几百年历史的建筑,这样文化传承的象征是圣比斯公学归属感和仪式感的一部分。不管是老师还是同学,大家都很亲近,人与人之间的尊重也很特殊。
比如说,他们虽然生活在一个宿舍只有一步之遥的距离,同学、老师在进别人的房门前总是礼貌性的敲门,待对方回答之后才进去。在学生犯错误的时候,老师给予的不是批评,而是耐心的教导,以宽容让孩子们认识到自己的问题并及时纠正。
小W经常挂在嘴边的一句话就是,圣比斯公学亲切的校园氛围,让他逐渐形成了一种思维方式,那就是宽以待人,为人善良,而他这个中学留学生也被英国的历史感和亲切感所折服了。
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